9/25 公圖 筆記

今天公共圖書館停課一天......


有些人傻傻呆在教室等老師,

後來才想到上次老師公佈今天的公圖停課一次..

9/23 館藏發展 筆記

第一單元 館藏發展與技術服務

1.從前:技術服務V.S.讀者服務
NOW:以讀者服務為導向的圖書館服務,以服務為中心

2.ALA對技術服務的定義:
資料的採訪,組織,書目控制,書刊處理,以及館藏維護

3.圖書館自動化的意思:
電腦取代打字機

4.技術服務組織重整
a.整合性自動化圖書館系統取代人工作業
b.出版品氾濫,且範圍廣泛涵蓋各種學科&語言知識
c.主題式導向之趨勢 (ex.教育.文化)
d.新的科技發展要求技術服務更主動參與服務(lib2.0)
e.技術服務部門被要求更專業化(每一件事情都是專業)

5.打破傳統功能導向之部門化組織結構改為"學科主題導向"or"使用者導向"(以被服務者為主)

6.增加資料庫管理單元(用資料庫的概念整理圖書館)

9/18 公圖 筆記

選修選到了毛老師的公共圖書館,

雖然說乍看之下還不太知道這堂課的課程是什麼,

但是幾個星期之後應該可以慢慢的上軌道吧,



這一堂課的作業跟其他毛老師的課一樣有:

古騰堡計畫
編纂維基百科條目
參與开放目录专案
參與放生圖書計畫

9/16 館藏發展 筆記

開學第一週的第一堂館藏發展,

這學期是由毛老師所教授,


毛老師公佈這學期的作業有:

1.古騰堡計畫
2.編纂維基百科條目(Wikipedia)
3.參與開放目錄專案(Open Directory Project)
4.參與放生圖書(BookCrossing)計畫


希望今年也可以順利pass