2008年12月17日 星期三

12/11 公共圖書館

老師問:
你覺得從中間名次拼到前面名次比較困難還是從後面名次拼到中間名次比較困難?
我覺得,
這從中間拼到前面比較難一點,
因為中間名次的人大部分都是讀書的時候後繼無力,
因此沒有辦法有前10名的成就,
而恆心往往是大多數學生缺乏的。



*Google Scholar
圖書館連結計畫
EX:搜尋"黎建球"就會得到黎建球的出版物篇名或題名,也可以下載全文(無償/有償)

假如說單獨用Google搜尋引擎搜尋"黎建球"
而第一條出來的資料不一定會是他的著作,而有可能是他其他的相關資料


書的排版還是有版權,不管內容是否一樣


*Borrow Books
寒帶國家較多人借書

2008年12月16日 星期二

公共圖書館 古騰堡計畫2

496100379 莊妤甄 公共讀書館 麟兒報 青心道人 河洛圖書出版社 http://www.gutenberg.org/2/7/3/9/27399

12/9 館藏發展

老師說下次上課要帶字典
而且還要近三年的字典..


A. Introduction
The main reason to write a collection development policy is to prevent the library from being driven by events or by individual enthusiasms and from purchasing a random set of resources, which may not support the mission of the library. Besides, electronic resources are becoming increasingly important to libraries of all types and sizes, and are consuming an ever-increasing share of library budgets. Therefore, selection decisions concerning electronic information resources should also be made within an explicit collection development policy. This might be a separate policy or an integrated one.
寫一份館藏發展政策最主要的原因,是為了防止圖書館被事件或個別的熱情驅使而購買一套隨機的資源,這資源可能不支持圖書館的任務。此外,電子資源對所有類型和規模的圖書館來說,正變得越來越重要,以及圖書館花費越來越多的預算在這上面。因此,也應有明確的館藏發展政策,甄選決定關於電子資訊資源。這可能是一個單獨的政策或一個綜合的政策。

The first elements of a collection development policy will be a mission statement of the library, the purpose of this policy and the audience to whom it is addressed. It should also include brief statements about the community or user group(s); description of the types of programs the library collection serves; the size (including number of periodicals, monographic volumes, electronic resources, languages represented) of the collection; a detailed budgetary overview of the money the library will spend on the different types of information resources; and any formal or informal cooperative agreements that affect the collection policy or practices.

館藏發展政策的第一要素將是圖書館的務任說明,政策的目的是滿足群眾。它也應包括簡短說明,關於社會或用戶群們;圖書館館藏服務類型的描述;館藏的規模(包括一些期刊、專題性的書籍、電子資源、語言派);一份詳細的預算資金概要,關於圖書館將花費在不同類型的資訊資源;和任何正式或非正式的合作協議,其影響館藏的政策或做法。

B. General Statements
Here will be listed characteristics that determine the direction of the development of the collection such as: current focus only or also retrospective acquisitions; the resource types (monographs, periodicals, theses, gray literature, maps, etc.); languages; formats (printed, nonprint or electronic); special sources of funding (a grant or gift from a donor); the policy regarding gifts and any special policies regarding maintenance (weeding, discarding, preservation) of the collection; and size of the collections. Other statements can be about how complaints are handled; if there is an equivalent to the "Library Bill of Rights"; about other relevant policies; what limitations exist - what subjects or areas are intentionally not collected etc.

在這裡將列出決定館藏發展方向的特點,如:目前的或追溯到以前的採購重點;資源類型(專著、期刊、論文、灰色文獻、地圖等);語言;形式(紙本、非紙本或電子的);特殊的經費來源(補助或捐助者捐贈);關於贈送的政策和任何關於館藏維持(淘汰、丟棄、保存)的特殊政策;和館藏的規模的大小。其他說明可以是關於如何處理投訴;如果有一個相當於“圖書館權利法案”;關於其他相關政策;存在什麼限制-什麼主題或領域是故意不收集的等等。

C. Narrative Statements
Each institution, including its community and other constituents, is unique. Therefore, its policy statements will be unique. The policy statements should reflect this particular library and the community it serves.

每個機構,包括其社區和其他組成要素,是獨一無二的。因此,其政策聲明將是獨一無二的。該政策聲明,應反映這一特定的圖書館和其服務的社區。

•Statements should be made of special subject or format collections that represent unique materials and for which special guidelines apply, and which formats are excluded
聲明應由特別的主題或特別形式的集合組成,其適用於代表獨特的資料、特殊指南、被排除在外的格式。
•The scope of coverage should be described (languages collected or excluded; geographical areas covered and/or specific areas excluded; chronological periods covered by the collection in terms of intellectual content and in terms of publication dates and specific periods excluded).
涵蓋的範圍應予以說明(語文收集或排除在外;涵蓋的地理區域和/或排除在外的特定領域;依時間順序時期所涉及的館藏知識內容、出版日期、排除在外的特定時期)。
•Subjects should be described in terms of the library’s classification scheme and subject descriptors.
主題應該在圖書館的分類法和主題描述的方面來描述。
•Library unit or selector responsible for the collection(s).
圖書館的單位或選擇者負責館藏。
•Other categories of useful local information, such as interdisciplinary relationships; consortial relationships; policies for acquiring access to information.
其他有用的本地資訊種類,如各學科間的關係;聯盟關係;取得近用資訊的政策。
•Other factors of local importance.
其他當地的重要因素。

D. Subject Profiles
This section of the policy is based upon collection assessment (also referred to as collection evaluation) and needs periodic updating to reflect progress towards goals or goal revision due to changing circumstances. The preferred presentation is a set of conspectus reports, which include all appropriate collection information. Conspectus means an overview or summary of collection strength and collecting intensities – arranged by subject, classification scheme, or combination of either, and containing standardized codes for collection or collecting levels and languages of materials collected. Such a conspectus is a synopsis of a library’s collection or of a consortium’s or network’s coordinated collection development overview or policy. The first conspectus was developed by the Research Libraries Group (RLG) and was subsequently adapted by other groups such as the WLN (Western Library Network). The information should be provided for each conspectus division (24), category (500) and subject (4000) evaluated by the library. See the Appendix for the list of the 24 Conspectus Divisions.

本節的政策是以館藏的評估為基礎(也稱為館藏評價),需要定期更新,以反映目標的進展情況或目標由於不斷變化情況的修訂情況。首先的介紹是一套概論報告,其中包括所有適當的館藏資訊。概論意指館藏強度和收集強度的概要或總結-安排的主題、分類計劃、或兩者之中的組合,並包含館藏的標準規範或收集層次和語言資料的收集。這樣的概論是一個圖書館館藏或聯合館藏的概要,或網路的一致館藏發展的概述或政策概述。最先的概論是由研究圖書館團體(RLG)發展,隨後由其他團體(如WLN(西部圖書館網路))作出修改。資訊應該提供給每個概論部份(24)、類別(500)和主題(4000)藉由圖書館的評估。見附錄列表中的24個概論部份。

The assessment is achieved by a number of steps which include planning, gathering data, assigning collection depth indicators (or levels) and language codes. This information is used to manage the library's resources and to make other decisions relevant to the general operations.

評估的完成藉由若干個步驟,其中包括規劃、收集資料、指定館藏深度指標(或水平)和語言規範。此資訊是用來管理圖書館的資源和作出其他有關一般活動的決定。

2008年12月10日 星期三

12/4 公共圖書館 上課心得筆記

圖書館的推廣不應該只侷限在館藏

而是可以延伸到各種服務
ex:畫展.音樂會

*網路行動圖書館
Internat Archive Bookmobile
2002所發起的
大約10分鐘就可以印製一本書
館藏以公版著作為主

key point:
1.公版著作要夠多
2.公版著作上網,供民眾下載
@有資訊需求,資料才會被保留下來


*行吟詩人&文化公車
行吟詩人類似讀書會

(x)鄉下的小孩沒有文化素養


*放生圖書
人要自由,書也要自由,讀書心得更要自由

放生圖書是個創意
ex:瓶中信


*網路館藏
@google library

2008年12月8日 星期一

12/2 館藏發展

老師今天檢討上禮拜交代的作業
閱讀 Diversity in Collection Development An Interpretation of the Library Bill of Rights

館藏發展應該反映在《圖書館人權法案》一書中Article II的哲學內涵:“圖書館應該在當前的和歷史刊物提出所有觀點。素材和訊息資料不應該只因為黨羽或教條的不贊成而被禁止或取消。"圖書館必須在我們的社會中收集多樣性的人跟想法。有許多複雜的任何問題,並且在經過討論或解釋後,許多情況下這些問題可能會出現。圖書館有責任選擇和支持獲得的材料和資源的所有主題,以盡可能滿足需要及利益,和所有人員在社區圖書館的服務的能力。

圖書館館員在館藏發展和提供館際互借方面有包容性的專業責任,並沒有排他性。合法取得所有材料和資源給使用者,以及政策材料和資源不應該受到不公正的排除,即使他們被圖書館或使用者不喜歡,以上問題包括各種不同的政治、經濟、宗教、社會、少數民族,和性的資源。一個平衡的館藏反映了材料和資源的多樣性,而不是數量的平衡。館藏發展的職責包括選擇不同的獨立、小型和當地出版商以及資訊資源的主要出版商和分銷商的材料和資源在。館藏資源應該用圖書館常服務的社會中代表性的語言,並應包括滿足殘疾用戶需要的體裁。館藏發展和選擇資料的工作應按照專業標準和既定的甄選和審查程序。館員可能設法使用許多手段增加使用者得到資訊,但不限於包括發放清單的資源、安排展覽、和提出方案。

隨著時間的推移,個人、團體、企業和實體已設法限制多樣性館藏。他們列舉的原因有很多,包括語言和有害的思想、政治的內容、經濟理論、社會哲學、宗教信仰、色情內容和言論自由,和其他潛在爭議的話題。例如,這些檢查制度可能包括取消或不選擇被認為是被一些人視為種族主義或性別歧視的材料,因為它們沒有追求保守的宗教資料,或因為少數人認為這些群體或利益並不代表一個社區;或對非主流的政治實體不提供資料。圖書館館員有著公平的專業責任,讓所有圖書館使用者平等保護,借由the First Amendment保護圖書館任何無論什麼觀點的作者,創作者,或選擇者的贊助者讀、看,或聽的權利。圖書館有義務保護館藏不因有個人偏見或成見而被除去。

知識分子的自由,圖書館公平服務的本質,提供免費查閱所有通過任何方面的問題、原因的思想表達。容忍一些認為是可恨的事物是毫無意義的寬容。館員絕不能因自己的喜好,限制館藏一定程度的發展。


心得:
圖書館是人人共有的區域,因此圖書館館藏不應該因為負責徵集館藏的館員不喜歡某主題而特別不去購買某方面的書籍,更何況現代的社會是非常民主的,每個人有各自愛好的事物,圖書館的館藏就應該要滿足所有人的需要,購買任何主題的書籍或數位資源,不論這些主題在過去戒嚴的時代是被禁制的資料或是現在大部分人認為是傷風害俗的書都應盡可能的提供給需要的使用者。

2008年12月1日 星期一

11/25 館藏發展 上課筆記

根據阮加那桑的說法圖書館學五律有以下五點:
1.Books are for use
2.Books are for all
3.Every book its reader
4.Save the time of reader
5.Library is a growing organism


根據克福特(W.Crawford)和高曼(M.Gorman)的說法圖書館學新五律有以下五點:
1.Library serve humanity
2.Respect all forms by which Knowledge is communicated
3.Protect free access to knowledge
4.Use technology intelligently to enhanced service
5.Honor the past and create the future